<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Reacties voor Kinderen Beter Begrijpen	</title>
	<atom:link href="https://evelineruitenberg.com/comments/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://evelineruitenberg.com</link>
	<description>Wat kinderen jou vertellen zonder woorden</description>
	<lastBuildDate>Wed, 01 Aug 2018 09:49:05 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.1</generator>
	<item>
		<title>
		Reactie op 7 tips om kinderen (meer) te laten tekenen door Eveline Ruitenberg		</title>
		<link>https://evelineruitenberg.com/creatieve-ontwikkeling/7-tips-om-kinderen-meer-te-laten-tekenen/#comment-471</link>

		<dc:creator><![CDATA[Eveline Ruitenberg]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 May 2018 09:24:41 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://evelineruitenberg.com/?p=2292#comment-471</guid>

					<description><![CDATA[In antwoord op &lt;a href=&quot;https://evelineruitenberg.com/creatieve-ontwikkeling/7-tips-om-kinderen-meer-te-laten-tekenen/#comment-286&quot;&gt;Wendy&lt;/a&gt;.

Heel graag gedaan!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In antwoord op <a href="https://evelineruitenberg.com/creatieve-ontwikkeling/7-tips-om-kinderen-meer-te-laten-tekenen/#comment-286">Wendy</a>.</p>
<p>Heel graag gedaan!</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Reactie op 7 tips om kinderen (meer) te laten tekenen door Wendy		</title>
		<link>https://evelineruitenberg.com/creatieve-ontwikkeling/7-tips-om-kinderen-meer-te-laten-tekenen/#comment-286</link>

		<dc:creator><![CDATA[Wendy]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Apr 2018 07:07:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://evelineruitenberg.com/?p=2292#comment-286</guid>

					<description><![CDATA[Dank je wel voor je tips, altijd erg leuk om weer mee aan de slag te gaan!

Als Kindercoach zet ik tekenen soms in als interventie.  Soms laten we de creativiteit de loop en zien we wat het wordt (niks moet alles mag). Soms geef ik wel eens een thema zoals bijvoorbeeld: teken jezelf of een boom...
Nu mijn vraag: hoe luid je deze opdracht het beste in? Mijn ervaring is namelijk dat een kind soms heel veel gaat tekenen (het hele schoolplein bijv) ipv alleen zichzelf. Of als ik vraag: teken een huis, dan komt er een huis met daarin geschreven: raam, deur, kast etc ipv dit te tekenen.

Hoop dat mijn vraag helder is. Alvast bedankt]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dank je wel voor je tips, altijd erg leuk om weer mee aan de slag te gaan!</p>
<p>Als Kindercoach zet ik tekenen soms in als interventie.  Soms laten we de creativiteit de loop en zien we wat het wordt (niks moet alles mag). Soms geef ik wel eens een thema zoals bijvoorbeeld: teken jezelf of een boom&#8230;<br />
Nu mijn vraag: hoe luid je deze opdracht het beste in? Mijn ervaring is namelijk dat een kind soms heel veel gaat tekenen (het hele schoolplein bijv) ipv alleen zichzelf. Of als ik vraag: teken een huis, dan komt er een huis met daarin geschreven: raam, deur, kast etc ipv dit te tekenen.</p>
<p>Hoop dat mijn vraag helder is. Alvast bedankt</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
